Оценочные средства по дисциплине

3.2.1.Аспекты оценивания дисциплины «Защита умственной собственности»:

Текущий контроль успеваемости осуществляется, сначала, на базе посещаемости практических занятий, также выполнения тех видов работ, которые выбираются педагогом.

На практических упражнениях (семинарах) проводятся опросы обучающихся. При всем этом обучающиеся должны показать:

- познание положений цивилистики по определенной теме;

- умение оперировать юридическими понятиями и категориями, рассматривать юридические факты Оценочные средства по дисциплине и возникающие в связи с ними правовые дела, рассматривать, толковать и верно использовать правовые нормы; принимать решения и совершать юридические деяния в четком согласовании с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации, верно составлять и оформлять юридические документы;

- владение юридической терминологией; способностями работы с правовыми актами; способностями Оценочные средства по дисциплине: анализа разных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений; анализа практики по определенным вопросам правоприменения.

Студенты делают домашние работы (решения задач, отражающих ситуации проф деятельности, подготовка докладов, поиск инфы о практике внедрения норм права и др.) по заданию педагога. По отдельным темам на практических упражнениях проводятся письменные контрольные работы Оценочные средства по дисциплине, являющиеся основой для проставления оценок текущей успеваемости по этой теме.

Студенты очной формы обучения пишут рефераты по темам, избранным по согласованию с педагогом. Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля.

Промежная аттестация представляет собой зачет по дисциплине, а для студентов заочной формы обучения также Оценочные средства по дисциплине и оценку контрольной работы.

Зачет проводится по билетам, в которые включены вопросы учебной дисциплины «Защита умственной собственности», тестовые задания и задачки. Студент должен показать свои познания по каждому разделу билета.

Давая оценку ответу студента, педагог учитывает последующее:

- корректность ответа, другими словами его соответствие действующему законодательству и закоренелым научным Оценочные средства по дисциплине мнениям;

- познание главных (начальных) понятий, другими словами наличие в ответе четких определений;

- полнота ответа;

- наличие ссылок на нормативные правовые акты;

- стиль изложения ответа.

Зачет может быть получен студентом, демонстрирующим познание основного материала дисциплины, умение оперировать специальной терминологией и способности решения ситуационных задач.

В случае размеренно больших оценок текущей успеваемости Оценочные средства по дисциплине студента зачет может быть проведен в форме собеседования по вопросам учебной дисциплины.

Требования к контрольным работам студентов заочной формы обучения и аспекты их оценки изложены в Методическом руководстве по организации самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения, часть 2.

3.2.2.Оценочные средства по дисциплине «Защита умственной собственности»:

- примеры тестовых заданий:

1. Допускается без Оценочные средства по дисциплине согласия создателя произведения:

a) внесение конфигураций в произведение

b) создание пародии на произведение

c) снабжение произведения комментами и иллюстрациями

d) сокращение произведения

2. Обнародованием произведения считается:

a) его 1-ое опубликование

b) его 1-ое общественное выполнение

c) информирование о нем

d) все ответы неверны

3. Право на имя:

a) может быть передано создателем другому лицу

b) может перейти от создателя к Оценочные средства по дисциплине другому лицу по основаниям, предусмотренным законом

c) не охраняется, потому его передача не имеет юридического значения

d) неотчуждаемо и непередаваемо

4. Внедрением литературного произведения (в контексте исключительного права) считается:

a) только его распространение

b) перевод

c) чтение

d) создание рисунка по его мотивам

5. Допускается внедрение объектов смежных прав лицами, не являющимися правообладателями:

a) только с Оценочные средства по дисциплине согласия правообладателя

b) исключительно в случаях, предусмотренных законом

c) с согласия правообладателя или в случаях, предусмотренных Штатским кодексом РФ

d) не допускается ни в одном случае

- примеры практических заданий:

а) отыскать, пользуясь информационными правовыми системами и официальными веб-сайтами, материалы судебно-арбитражной практики внедрения мер защиты умственной принадлежности;

б) откомментировать ст. 1291 ГК РФ Оценочные средства по дисциплине (отчуждение оригинала произведения);

- примеры ситуационных заданий:

Инженер муниципального унитарного предприятия сделал новейшую необычную топологию интегральной микросхемы. Создание топологий интегральных микросхем не входило в число должностных обязательств инженера, не считая того, над её созданием он трудился в нерабочее время, но использовал при всем этом оборудование, принадлежащее предприятию. Кому (инженеру либо предприятию) принадлежит Оценочные средства по дисциплине право авторства и исключительное право на обозначенную топологию? Вправе ли предприятие использовать эту топологию, и если да, то на каких критериях?

Перечень вопросов для подготовки к зачету:

1. Черта гражданско-правовой ответственности при защите умственной принадлежности.

2. Умственные права.

3. Нарушения умственных прав.

4. Гражданско-правовые методы защиты нарушенных умственных прав Оценочные средства по дисциплине.

5. Задачи внедрения гражданско-правовой ответственности при защите умственной принадлежности.

6. Защита умственной принадлежности судами общей юрисдикции.

7. Защита умственной принадлежности арбитражными судами.

8. Охраняемые результаты умственной деятельности.

9. Защита прав автора.

10. Защита прав, смежных с авторскими.

11. Защита патентных прав.

12. Защита прав на селекционные заслуги.

13. Защита прав на топологии интегральных микросхем.

14. Защита прав на Оценочные средства по дисциплине секрет производства.

15. Приравненные к результатам умственной деятельности средства индивидуализации

16. Защита права на фирменное наименование.

17. Защита права на товарный символ и символ обслуживания.

18. Защита права на наименование места происхождения продукта.

19. Защита права на коммерческое обозначение.

20. Черта административно-правовой ответственности при защите умственной принадлежности.

21. Меры административной ответственности, используемой за нарушения умственных прав Оценочные средства по дисциплине.

22. Задачи внедрения административно-правовой ответственности при защите умственной принадлежности.

23. Черта уголовно-правовой ответственности в сфере защиты умственной принадлежности.

24. Меры уголовной ответственности, используемой за нарушения умственных прав.

25. Препядствия внедрения уголовно-правовой ответственности в сфере защиты умственной принадлежности.

РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Адресок веб-сайта курса

http://www.nsuem.ru

4.2. Основная учебная литература

1. Умственная Оценочные средства по дисциплине собственность (Права на результаты умственной деятельности) [Электронный ресурс]: Учеб. пос. / М.В. Карпычев, Ю.Л. Мареев и др.; Под общ. ред. Н.М. Коршунова - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 400 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=453518

2. Право умственной принадлежности [Электронный ресурс]: Практикум / Коршунов Н Оценочные средства по дисциплине. М., Харитонова Ю. С.; Под общ. ред. Коршунова Н. М. - М.: Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 176 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=541220

3. Международное личное право[Электронный ресурс]: Учебник/Богуславский М. М., 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 672 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread Оценочные средства по дисциплине2.php?book=515210

4. Жарова А.К. Правовая защита умственной принадлежности : учеб. пособие для магистров / А. К. Жарова ; под общ. ред. С. В. Мальцевой. — М. : Издательство Юрайт, 2012. — 373 с. 70 экз.

4.3. Дополнительная учебная литература

1. Агамагомедова, С. А. Система административно-правовой защиты умственных прав [Электронный ресурс] / С. А. Агамагомедова. - М.: Инфра-М, 2014. - 270 с. – Режим Оценочные средства по дисциплине доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=475361

2. Защита умственной принадлежности [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / Под ред. И. К. Ларионова, М. А. Гуреевой, В. В. Овчинникова. — М .: Дашков и К°, 2015. — 256 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=513286

3. Новоселова, Л. А. Научно-практический комментарий судебной практики Оценочные средства по дисциплине в сфере защиты умственных прав [Электронный ресурс] – М.: Норма, 2014. – 480 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=454471

4. Новоселова, Л.А. Умственная собственность: некие нюансы правового регулирования [Электронный ресурс]: Монография / Л.А. Новоселова, М.А. Рожкова. – М.: Норма;: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 128 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book Оценочные средства по дисциплине=448981

5. Моргунова, Е.А. Право умственной принадлежности: животрепещущие трудности [Электронный ресурс]: Монография / Е. А. Моргунова и др. / Под общ. ред. Е.А. Моргуновой - М.: Норма; НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 176 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=439082

6. Щенникова, Л.В. Гражданско-правовое регулирование: общественные интересы, общие полезности, добрые характеры [Электронный ресурс Оценочные средства по дисциплине]: Монография / Л.В. Щенникова. - М.: Норма; НИЦ ИНФРА-М, 2013. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=411503


ocnka-fnansovogo-stanu-pdprimstva.html
ocnovi-religioznih-kultur-i-svetskoj-etiki.html
ocr-i-vichitka-yu-n-sh-yu-shardnewmail-ru-dekabr-2000-g-stranica-12.html